"Moi, j'admire ébloui, la grandeur des petits." Victor Hugo

comptines papa

comptines papa

Par Fania.

> Pour les petits: > Pour les moyens: > Pour les grands :

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Par Virginie.

*ACTIVITE/DEFI 1 : LANGAGE - correspondance écriture majuscule/écriture scripte Après avoir travaillé avec les lettres de l'alphabet, nous allons travailler avec des mots. *ACTIVITE/DEFI 2 : LANGAGE - copie *ACTIVITE/DEFI 3 : CONNAISSANCE DES CHIFFRES-...

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Par Virginie.

*Activité/Défi 1 : EXPLORER LE MONDE - Découpage Nous vous proposons une activité découpage pour que votre enfant se familiarise/s'entraîne à utiliser des ciseaux. Voici un petit document explicatif et une petite vidéo pour aider l'enfant à bien tenir...

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Par Virginie.

Activité/Défi 1 : ESPACE - Tableau à double entrée Nous vous proposons de travailler sur le tableau à double entrée. Etape 1 : regarder la vidéo explicative Etape 2 : Entraînement. Au choix, jeu interactif ou fiche à imprimer =>le jeu interactif (choisir...

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Par Virginie.

*Activité/Défi 1 : MATHEMATIQUES - Puzzles Nous vous proposons 2 modèles de puzzles. L'enfant choisit un des deux modèles proposés. Le parent découpe les pièces nécessaires pour reconstituer le puzzle. Votre enfant peut réaliser les deux puzzles s'il...

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Par Florence.

*Activité/défi 1 : CONNAISSANCE DES CHIFFRES-Livre à compter/le 5 Aujourd'hui, nous allons réaliser la page du "5". Matériel : -2 feuilles de dessin blanches, format A4 (21x29.7) -des billes -peinture (bleu, bleu clair, blanc) -des crayons de couleur...

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Par Juliette..

MOBILISER LE LANGAGE *Langage oral > Ecoute d’une histoire : compréhension et production d’écrits (Annexe 11.7) Voici un petit travail de compréhension sur l'album "Le petite fille qui voulait voir le désert". Dans un premier temps, votre enfant écoute...

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motricité lancer

Par Fania.

Activités pour tous: ( En extérieur ou dans une salle de jeux) Matériel: - Balle en mousse, petit ballon ou sac de graines. - Feuilles de différentes couleurs ( 3 ou 4) ou cerceaux. - Craies de différentes couleurs > Echauffer vos petites mains avant...

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Par Juliette..

MOBILISER LE LANGAGE *Phonologie > Discrimination des sons [ch], [r], [t] (Annexe 11.4) Pour cette activité, vous trouverez une série d'images à imprimer en annexe 11.4, en absence d’imprimante vous pouvez sélectionner au préalable des objets (ou images)...

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Etes-vous d'accord pour poursuivre notre voyage en Australie cette semaine?

comptines Australie 2

Par Fania.

> Pour les petits: > Pour les moyens: > Pour les grands:

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